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摘要:
灵感思维对建筑设计创新具有重要意义,在教学中培养学生的创新思维是建筑设计教育的重要环节.本文以灵感思维的发生机制为理论基础,探讨教学中培养学生建筑设计创新灵感的措施,致力于挖掘学生的建筑设计创新能力,并提高建筑设计创新教育水平.
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创新
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内容分析
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文献信息
篇名 建筑设计创新灵感思维的培养
来源期刊 城市建筑 学科 工学
关键词 灵感思维 建筑设计创新 创新能力
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目 学者论坛
研究方向 页码范围 130-131
页数 2页 分类号 TU2
字数 3372字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0232.2008.12.035
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灵感思维
建筑设计创新
创新能力
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城市建筑
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2004
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