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摘要:
为了培养优秀的第六代土木工程师,结合我校的人才培养目标,强调教师在“教学改革与教学质量工程”中的示范作用,提出教师应树立良好的育才理念;并结合土木工程特点,强化创新的个性教育,重点培养学生工程素养、科学素养,完善对第六代土木工程师的培养。
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土木工程
卓越工程师
人才培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析第六代土木工程师的培养
来源期刊 长春大学学报 学科 教育
关键词 土木工程师 育才理念 个性教育
年,卷(期) ccdxxbb_2008,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 97-99
页数 3页 分类号 G642.4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨艳敏 吉林建筑工程学院土木工程学院 70 211 8.0 12.0
2 李振华 10 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2005(2)
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
土木工程师
育才理念
个性教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春大学学报
月刊
1009-3907
22-1283/G4
大16开
长春市卫星路6543号
1991
chi
出版文献量(篇)
7993
总下载数(次)
10
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