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摘要:
本文介绍了宾夕法尼亚大学设计学院建筑系硕士学位的一个研究型设计课程.学生们将地域建筑和特定艺术形式相互融合,进行了一次埘批判地域主义再批判的设计尝试,并探索了当今多学科交织的环境中将批判地域主义应用于建筑设计的潜在可能.
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内容分析
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文献信息
篇名 设计课程中的一次"批判地域主义"尝试
来源期刊 城市建筑 学科 工学
关键词 宾夕法尼亚大学 设计课程 批判地域主义 地域建筑 主导智慧
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 UA视线
研究方向 页码范围 85-88
页数 4页 分类号 TU2
字数 3538字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0232.2008.06.025
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1 丁力扬 2 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
宾夕法尼亚大学
设计课程
批判地域主义
地域建筑
主导智慧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
城市建筑
旬刊
1673-0232
23-1528/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-23
2004
chi
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