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摘要:
19世纪中叶.研究型大学已经初露端倪。美国以博雅教育为主的学院开始向现代大学转型。 1870年,杜威人阿默斯特学院学习,1872年10月.他开始在学院图书馆打工。当时的阿默斯特学院图书馆每天开放5小时,4小时参考,1小时借书.图书馆管理不善。杜威对此情形感到困惑,开始阅读图书管理方面的书籍,利用假期走访了新英格兰地区的50多所图书馆。
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文献信息
篇名 现代大学图书馆的形成——杜威在哥伦比亚大学的历史与影响
来源期刊 教育科学文摘 学科 教育
关键词 大学图书馆 哥伦比亚大学 杜威 历史 19世纪中叶 院图书馆 研究型大学 大学转型
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号 G649.712
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1 李刚 南京大学信息管理系 160 1559 15.0 36.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学图书馆
哥伦比亚大学
杜威
历史
19世纪中叶
院图书馆
研究型大学
大学转型
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研究分支
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教育科学文摘
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新乡市建设东路46号
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4554
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