基础化学实验考核模式的改革与实践

• 作者: 刘哓莉 张俊然
• 来源期刊: 实验室科学
• 学科: 教育
• 关键词: 基础化学实验课程 教学改革 考核模式
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G64|G42
• 字数: 2615字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4305.2008.02.018

摘要

将普通化学实验、分析化学实验、有机化学实验统一起来,合并成为基础化学实验,独立开课,并进行考核方法的改革.实验成绩从实验预习、实验操作、实验记录、实验结果、实验报告、实验态度、创新精神等几个方面客观、定量地评定,收到了良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张俊然	河北工业大学化工学院	13	117	6.0	10.0
2	刘哓莉	河北工业大学化工学院	1	17	1.0	1.0