用等效平衡理论判断增大反应物的用量对平衡转化率的影响

• 作者: 范郴兴
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2008,（20）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 21
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 1561字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2008.20.014

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范郴兴		2	0	0.0	0.0