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摘要:
我国关于全科医学教育和培训的探索与实践,始于上世纪90年代初.在1997年初,中共中央、国务院作出《关于卫生改革与发展的决定》,明确提出要积极发展社区卫生服务、加快发展全科医学、培养全科医生,由此,社区卫生服务在全国范围内迅速展开,进一步推动了全科医学教育的发展与研究.
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全科医学教育培训的实践与展望
全科医学
教育
培训
我国在校医学生全科医学教育的教学模式研究
全科医学
教育,医学
教学模式
将舒缓医学融入全科医学教育培训中的实践与探索
临终关怀医疗
舒缓医学
全科医生
教育,继续
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 我国全科医学教育培训面临的主要问题与建议
来源期刊 中国卫生人才 学科 医学
关键词 全科医学教育 教育培训 社区卫生服务 卫生改革 全科医生 国务院
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 R-4|R192
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
全科医学教育
教育培训
社区卫生服务
卫生改革
全科医生
国务院
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国卫生人才
月刊
1008-7370
11-4063/D
大16开
北京市西城区后海北沿14号
2-658
1999
chi
出版文献量(篇)
7022
总下载数(次)
4
总被引数(次)
4198
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