高校思想政治教育情境形成的条件、特点及功能

• 作者: 罗诞铖
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 思想政治教育情境 条件 特点 功能
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 192-193
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 2100字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2008.10.090

摘要

每一个领域都有独特的情境,人们根据不同的需要创造不同的情境,高校思想政治教育也不例外.本文根据高等教育的特点,从主客观方面分析高校思想政治教育情境形成的条件,认为教育者与受教育者之间的互动是情境形成的重要因素.感染性、现实性、互动性是高校思想政治教育情境的特点.高校思想政治教育情境的功能在于增强高校思想政治教育的感染力,提高其有效性,促进大学生主体意识的自觉和促进教育者与受教育者互教共进.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗诞铖	广东外语外贸大学东方语言文化学院	13	1	1.0	1.0