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如何让小学数学互动课堂更加生动
小学数学
互动课堂
生动
职业学校开设职业指导课的思考
职业学校
职业指导课
内容
情境教学让小学语文课堂更加生动
情境教学
小学语文
宽松
高校职业指导课改革管窥
高校
职业指导课
课程改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小故事让职业指导课更加生动鲜活
来源期刊 中国培训 学科 教育
关键词 职业指导课 故事 鲜活 竞赛题 卢浮宫 学生 师生 上课
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G637.38
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
职业指导课
故事
鲜活
竞赛题
卢浮宫
学生
师生
上课
研究起点
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研究去脉
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期刊影响力
中国培训
月刊
1004-3713
CN 11-2905/G4
大16开
北京市朝阳区和平西街青年沟路23号安源大厦4G
82-728
1992
chi
出版文献量(篇)
16459
总下载数(次)
64
总被引数(次)
17519
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