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精神分析学派游戏理论及其对学前游戏理论建构的启示
精神分析学派
游戏理论
学前游戏理论建构
开展拼贴画教学,提高学生综合能力
拼贴画
合作精神
动手操作
创作意识
基于直方图匹配的艺术Mosaic图像并行拼贴
艺术Mosaic图像
并行拼贴
直方图匹配
统一计算设备架构(CUDA)
颜色校正
华爱华的幼儿游戏理论研究及其启示
华爱华
幼儿游戏
游戏理论研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 拼贴游戏的启示
来源期刊 人民教师论坛 学科 教育
关键词 游戏 拼贴 数学课堂 数学教师 师生交流 学生
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57
页数 1页 分类号 G613.7
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹莹莹 4 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
游戏
拼贴
数学课堂
数学教师
师生交流
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人民教师论坛
月刊
1002-2821
CN 11-1318/G4
石家庄市中华南大街邮局1038信箱
出版文献量(篇)
1093
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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