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摘要:
毫无疑问,《前赤壁赋》是中国散文史上的一座高峰。但在《前赤壁赋》的教学过程中,本人发现,尽管教师可以理性地分析此文的诸多艺术特色.如:融诗情画意哲理于一体;采用主客问答的方式;情感经历乐——悲——乐的转变;语言优美、流转如珠,等等。这些要素固然是《前赤壁赋》的艺术魅力之所在。但我们也应该看到。这恐怕也是一切优秀的文学作品(特别是散文)的必备要素。《前赤壁赋》的个性在哪里.
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文献信息
篇名 心灵危机的自我救赎——《前赤壁赋》评析
来源期刊 阅读与鉴赏:教研 学科 教育
关键词 《前赤壁赋》 自我救赎 心灵 教学过程 诗情画意 艺术特色 情感经历 艺术魅力
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号 G633.33
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯进 7 14 2.0 3.0
2 洪达喜 5 11 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
《前赤壁赋》
自我救赎
心灵
教学过程
诗情画意
艺术特色
情感经历
艺术魅力
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
阅读与鉴赏:下旬
月刊
1671-766X
13-1320/G
石家庄市天苑路1号阅读与鉴赏杂志学术版
出版文献量(篇)
3073
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