大学生人本教育的主题:个性引导和性格优化

• 作者: 戴菁 郭晓宇
• 来源期刊: 当代人（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 个性引导 性格优化
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G622.0
• 字数: 3785字
• 语种: 中文

摘要

大学时代是一个人的人格、人品和性格取向和定性的关键时期.大学生是一个特殊群体,这个群体是一个处在青年末期、接近人格成熟的群体.个性引导和性格优化是经济时代形势发展对大学人才培养目标的迫切需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭晓宇		5	4	1.0	2.0
2	戴菁		22	15	3.0	3.0