在田径项目教学中加强"生生互动"必要性的探索

• 作者: 张洪艳
• 来源期刊: 南昌高专学报
• 学科: 体育
• 关键词: 田径教学 生生互动 必要性
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 所属期刊栏目: 体育学研究
• 页码范围: 176-177
• 页数: 2页
• 分类号: G807.3
• 字数: 3225字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-7354.2008.06.073

摘要

田径项目极强的竞技性特点.在教学过程中会造成学生体能的大量消耗及强烈心理疲劳.随着以"三自主"教学模式为主的体育课程改革的开展,作为传统体育教学重点的田径与其它球类、操类项目比较,学生学习的参与度、积极性均有显著不足.与此同时学生肺活量水平持续下降,速度、爆发力、力量、耐力素质呈进一步下降趋势.本文从"生生互动"对田径项目课堂教学的促进效应方面进行阐述,分析在田径教学中加强"生生互动"的必要性.

作者信息

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1	张洪艳		5	1	1.0	1.0