浅谈数学课堂中的探究性学习

• 作者: 王建国
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂 探究性 教学
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 所属期刊栏目: 聚焦新课程
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 1923字
• 语种: 中文

摘要

有效地数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,探究性学习是学习数学的重要方式,本文探讨了探究性学习的实施措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王建国		1	0	0.0	0.0