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小学课程改革的新尝试——创设问题的情境激励形成性评价
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摘要：
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创设问题情境导入数学新课
问题情境
数学新课
生活性
趣味性
小学数学教学中创设问题情境研究
小学数学教学
探索欲
挑战性
小学科学教学中如何创设问题情境
小学科学教学
问题情境
教育技术
关于小学数学教学中创设问题情境的研究
小学数学
问题情境创设
问题
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期刊影响力
音乐天地
主办单位：
陕西省音乐家协会
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4218
CN：
61-1039/J
开本：
大16开
出版地：
西安市体育馆南路19号
邮发代号：
52-8
创刊时间：
1949
语种：
chi
出版文献量（篇）
6980
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3
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