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高校学生"三自教育"运行模式探略
高校学生"三自教育"运行模式探略
作者:
苏东发
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
自我管理
自我教育
自我服务
摘要:
随着时代的发展和教育改革的深入,高校教育模式正向强调"以学生为主体"的方向转变.作为高职院校的学生思政工作者,结合工作实际,笔者认为在做好教育引导工作的同时,必须突出学生的主体作用,重视并引导学生组织和学生自身在思想政治教育中自觉地参与自我管理、自我教育、自我服务(以下简称"三自教育")的教育活动.文章简要介绍了"三自教育"的概念内容及开展"三自教育"的目的,论述了学院"三自教育"的开展情况,并指出创造良好的环境和条件,充分发挥"三自教育"职能的途径.
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文献信息
篇名
高校学生"三自教育"运行模式探略
来源期刊
民风
学科
教育
关键词
自我管理
自我教育
自我服务
年,卷(期)
2008,(13)
所属期刊栏目
教育经纬
研究方向
页码范围
33-34
页数
2页
分类号
G641
字数
2351字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
苏东发
福州职业技术学院学生处
3
11
1.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
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参考文献(0)
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研究主题发展历程
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自我管理
自我教育
自我服务
研究起点
研究来源
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期刊影响力
民风
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
2421
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2
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