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关于新课改背景下农村高中图书馆作用的思考
关于新课改背景下农村高中图书馆作用的思考
作者:
李晔
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
图书馆作用
农村高中
新课改
农村学生
义务教育阶段
学生阅读
新课程改革
机遇和挑战
摘要:
新课程改革的全面推行,给农村高中图书馆的工作带来了新的机遇和挑战。客观地说,义务教育阶段的农村学生,特别是偏远山区的学生,由于各方面条件的限制,他们还没有受过严格的读书训练,他们中的很多人甚至还没有到图书馆阅读的经历。升入高中后,农村学生就有机会接触到图书馆,再加上新课改的实施,自主学习、自主探究氛围的形成,学生阅读课外书籍的欲望也会越来越强烈。
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思考
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文献信息
篇名
关于新课改背景下农村高中图书馆作用的思考
来源期刊
当代教育论坛:校长教育研究
学科
教育
关键词
图书馆作用
农村高中
新课改
农村学生
义务教育阶段
学生阅读
新课程改革
机遇和挑战
年,卷(期)
2008,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
49
页数
1页
分类号
G633.410.2
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
李晔
3
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传播情况
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引文网络
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(0)
2008(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
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图书馆作用
农村高中
新课改
农村学生
义务教育阶段
学生阅读
新课程改革
机遇和挑战
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛:综合版
主办单位:
湖南省教育科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-8305
CN:
43-1391/G4
开本:
出版地:
长沙市教育街11号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
2593
总下载数(次)
6
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