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摘要:
就业指导课是高等学校开设的一门新课,这门课需要用新的思路和理念来建设.加强大学就业指导课课程建设,必须以发展的理念,明确就业指导课的意义和特征;用系统的方法规范就业指导课的内容体系;以创新思维设计就业指导课课程建设的基本思路,从而从教学过程的视角,深层次地、理性地认识大学生就业指导工作的规律和实践模式.
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文献信息
篇名 对大学生就业指导课课程建设的理性思考
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 大学生 就业指导课 课程建设
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目 职业指导
研究方向 页码范围 138-139
页数 2页 分类号 G520
字数 2923字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李迎春 齐齐哈尔大学学生指导中心 7 145 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
就业指导课
课程建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
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