摒弃苍白,追求“表现力”

• 作者: 阙庆盈
• 来源期刊: 第二课堂：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 语言形式 语句 形象性 鲁迅 思想感情 丰富性 考场作文 作家 结尾 形容词
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 页码范围: 72-78
• 页数: 7页
• 分类号: G634.3

摘要

【考点阐释】"文句有表现力"应从两个方面来理解:一是思想感情的丰富性,即文句情感真挚、哲理丰富、韵味悠长;二是语言形式的形象性,即能通过生动的语句表现事物的状态、性质或人物的言行、思想等。如作家萧红在《回忆鲁迅先生》一文的结尾处写道:

作者信息

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1	阙庆盈		1	0	0.0	0.0