教师管理能否少一些量化指标

• 作者: 贾宪章
• 来源期刊: 中国教工
• 学科: 教育
• 关键词: 教师管理 量化指标 量化管理制度 先进技术设备 小学校园 “量化” 课堂教学 作业批改
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 分类号: G472.3

摘要

时下．量化管理制度在许多中小学校园里被演绎得“淋漓尽致”、“出神入化”：每一位教师从迟到早退、事假病假到课堂教学、作业批改、学生辅导．事无巨细无不被纳入“量化”的轨道；每一个教育环节，从人员到位数量到具体活动质量、从时间控制到空间利用．鸡毛蒜皮都无从摆脱“量化”的掌心……特别是随着各种先进技术设备涌入校园，无处不在的监控镜头、方便快捷的通讯手段、准确无误的电子考勤机器等等．更为量化管理装上了“顺风耳”和“千里眼”。