论诗歌教学中的“四重四弱”

• 作者: 王利亚
• 来源期刊: 河南教育：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 诗歌 中等职业学校 思维能力 审美情感 教学实践 学生
• 年，卷（期）: hnjyzcjx_2008,（8）
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

诗歌教学作为语文教学中的重要内容之一．其担负着积累学生文学知识、促进学生体悟审美情感和发展多种思维能力的多层职能。笔者在教学实践与研究中．发现中等职业学校诗歌教学实施中还存在着许多问题．凸现为“四个重视、四个弱视”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王利亚		2	0	0.0	0.0