风行英国的德育方式——围圈活动

• 作者: 刘次林
• 来源期刊: 教师博览
• 学科: 教育
• 关键词: 德育方式 英国 教学策略 亲社会行为 民主价值观 人本主义 70年代 学校氛围
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G41

摘要

围圈活动（circle time）是一种让教师和学生围成圆圈进行教学的模式,其做法源于上世纪70年代美国一些人本主义学者。近年来,围圈活动作为个人社会课的一种教学策略日益流行于北美、欧洲和英国的小学。由于该方法能够创设一种充满关怀的学校氛围,通过相互示范进行教育,倡导民主价值观与亲社会行为,有利于促进学生精神、道德、社会和文化的发展,