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教师引入:逆境,顾名思义,就是不顺利的、不利于进步和发展的境遇和环境。学生思考与讨论:如果你是四川汶川人,你的家园被毁,你的亲人在地震灾害中遇难了,你将如何面对?简要说明应对的办法和措施。
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文献信息
篇名 案例:正确认识和对待逆境
来源期刊 现代教学 学科 社会科学
关键词 逆境 案例 地震灾害
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 139
页数 1页 分类号 C912.1
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1 朱天红 复旦大学附属中学 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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案例
地震灾害
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
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67
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