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浅谈在数学过程中培养学生的合情推理能力
合情推理
数学过程
数学教学
初中数学教学中培养学生合情推理能力探索
初中数学
合情推理能力
创新
探索
初中数学教学中培养学生合情推理能力的探究
初中数学教学
合情推理能力
培养措施
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文献信息
篇名 合情推理及其在数学教学中的应用
来源期刊 教师 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 教学与研究
研究方向 页码范围 19-20,31
页数 3页 分类号 G63
字数 3273字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2008.03.008
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡惠明 湖南省中小学教师继续教育指导中心 12 23 3.0 4.0
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相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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