思想道德涵养:教师专业化发展的重要途径——读《师说》有感

• 作者: 陈静
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 师说 思想道德涵养 教师专业化 途径
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 所属期刊栏目: 德育教育
• 页码范围: 3-5
• 页数: 3页
• 分类号: G45
• 字数: 4870字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2008.04.001

摘要

教师专业发展对学生学习、教学质量乃至整个教育素质的提高有重要的作用.在人们积极探索促进教师专业发展的众多途径中,普遍存在着重视业务素质的培养而轻视思想道德建设的现状,实际上,教师思想道德涵养是教师专业发展的重要途径.韩愈在当时不重视教师的情况下仍要坚持"信其道",这对于我们今天的现状确实有启发意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈静		12	8	2.0	2.0