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摘要:
对项目的定义、项目管理的定义及其逻辑框架进行描述,并从项目管理的目标、指标、策略和活动4个方面分析了昆明医学院图书馆在教育部本科教学工作水平评估中的评建工作,为今后工作的开展提供了一种新思路.
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文献信息
篇名 浅析项目管理理论在图书馆评建工作中的运用
来源期刊 昆明医学院学报 学科 社会科学
关键词 项目 项目管理 图书馆评建
年,卷(期) 2008,(z2) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 27-29
页数 3页 分类号 G251.5
字数 3321字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-4706.2008.z2.008
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研究主题发展历程
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项目
项目管理
图书馆评建
研究起点
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期刊影响力
昆明医科大学学报
月刊
2095-610x
53-1221/R
大16开
昆明市呈贡新城雨花街道春融西路1168号
64-82
1980
chi
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9
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