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摘要:
中专的语文课程始终处于边缘化地位,究其原因,得出的结论是不得不给中专语文重新定位,即中专语文应充当学生精神成人的指引者.以此为宗旨,选择适当的中专语文教材,寻找中专语文教学和文化素质教育的契合点,为未来社会培养思想健康、人性完美的社会人.
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文献信息
篇名 精神成人的指引者:中专语文教学改革之路
来源期刊 广东教育(教研版) 学科 教育
关键词 中专语文 精神成人
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目 专业建设
研究方向 页码范围 38-40
页数 3页 分类号 G71
字数 3364字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄慧 5 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中专语文
精神成人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(教研版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
16开
广东省广州市
2006
chi
出版文献量(篇)
2521
总下载数(次)
0
总被引数(次)
1964
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