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文献信息
篇名 简论新型课堂交流相互作用模式的运行
来源期刊 教育艺术 学科
关键词
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目 素质教育与教育艺术
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号
字数 3362字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2821.2008.10.017
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相关学者/机构
期刊影响力
教育艺术
月刊
1002-2821
11-2632/G4
16开
北京804信箱
82-461
1990
chi
出版文献量(篇)
15115
总下载数(次)
9
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6824
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