创设"生活"情境,促进课程改革

• 作者: 刘艳
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 创设 情境 促进 改革
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 170-170
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 2130字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.09.147

摘要

我接受新课程<品德与生活>课程改革教学任务,已经一年有余,之中体会最深的莫过于<课程标准>里所追寻的"回归生活"的新理念,这也是我在教改中所特别注重的.教学中,我尽可能给学生创设"生活"情境,让学生回归生活,使新课程"品德与生活"的教学取得了较好的效果.同时,也让我真正感受到作为一个教师"润物细无声"的重要作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘艳		2	1	1.0	1.0