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摘要:
本文采用问卷调查法等对新课标下初中体育课教学效果进行了研究.对实施新课标前后教学效果进行了比较.结果表明:新的课程标准在教学内容的选择、教学方式的运用,以学生为主体,培养终身体育意识,实现了体育教学适应我国教学改革发展的新需要.
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文献信息
篇名 新课标下初中体育课教学效果探析
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 新课程标准 初中体育 教学效果
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目 科教创新
研究方向 页码范围 139-140
页数 2页 分类号 G420
字数 2069字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.11.115
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研究主题发展历程
节点文献
新课程标准
初中体育
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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