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摘要:
随着信息的迅速发展和计算机的迅速普及应用,学好信息技术课程显的尤为重要.培养学生的实践能力和自学能力为核心的教学方式主要有:对象教学,兴趣教学,任务教学,问题教学,自学能力教学,个性培养教学.在教学态度上要做到:教向学转变,对待学生要平等友好、认真负责.
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文献信息
篇名 浅谈信息技术课程教学之感
来源期刊 世纪桥 学科 教育
关键词 兴趣 主动性 问题教学 任务教学 教学态度
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 教学与研究
研究方向 页码范围 137-138
页数 2页 分类号 G43
字数 2511字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-0475.2008.06.075
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓满英 南通纺织职业技术学院信息系 10 25 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
兴趣
主动性
问题教学
任务教学
教学态度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世纪桥
月刊
1001-0475
23-1464/D
16开
哈尔滨市南岗区花园街204号
14-276
1987
chi
出版文献量(篇)
11982
总下载数(次)
32
总被引数(次)
13453
论文1v1指导