基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
围绕"以学生为本"的教学改革理念,从实验教学管理、教学内容以及教学组织方式等方面提出了具体的改革思路及实施方案.
推荐文章
以学生为中心的互动实验教学模式探索
互动
实验
建构主义
教学改革
以新的理念为指导,深化实验教学改革
理念
实验教学
学生为主体
创新能力
深化实验教学改革,加强实验教学中心内涵建设
实验室
教学改革
内涵建设
创新
实验教学改革初探
实验教学
能力培养
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 深化实验教学改革建立"以学生为本"的教学模式
来源期刊 实验室研究与探索 学科 教育
关键词 以学生为本 实验教学 教学改革 创新精神
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目 实验室建设与科学管理
研究方向 页码范围 139-141
页数 3页 分类号 G642.0
字数 4349字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7167.2008.11.044
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩焕平 河北工业大学计算机科学与软件学院 10 57 3.0 7.0
2 郝丽萍 天津商业大学信息工程学院 2 27 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (23)
共引文献  (69)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (23)
同被引文献  (137)
二级引证文献  (237)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2002(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2003(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2004(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2005(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2006(8)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(6)
2007(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2009(4)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(1)
2010(7)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(5)
2011(9)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(5)
2012(24)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(20)
2013(36)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(33)
2014(21)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(20)
2015(35)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(33)
2016(26)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(24)
2017(37)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(36)
2018(32)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(31)
2019(17)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(17)
2020(12)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(12)
研究主题发展历程
节点文献
以学生为本
实验教学
教学改革
创新精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室研究与探索
月刊
1006-7167
31-1707/T
大16开
上海华山路1954号交大教学三楼456、457室
4-834
1982
chi
出版文献量(篇)
14661
总下载数(次)
46
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导