急诊医学教育模式的探讨

• 作者: 于东明 任添华 胜彦婷
• 来源期刊: 首都医药
• 学科: 教育
• 关键词: 急诊医学 "大急诊"观念 教学模式
• 年，卷（期）: 2008,（20）
• 所属期刊栏目: 综述
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 3538字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-8257.2008.20.012

摘要

急诊医学已成为医疗卫生事业一个重要组成部分,它反映了一个地区及国家的临床医学科学水平和综合管理能力.本文作者结合多年的急诊临床工作经验及该院急诊医学教育的特点,对急诊医学教育模式进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任添华		37	154	8.0	10.0
2	于东明		70	291	9.0	12.0
3	胜彦婷		6	38	4.0	6.0