我们需要什么样的教学策略

• 作者: 时俊卿
• 来源期刊: 山西教育
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 所属期刊栏目: 博览平台
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

教师在教学策略方面素质的优劣,一定程度上决定着教师解决教学问题能力的高低,并最终影响到学生的学习效果.开展教学策略应用研究对改变教师观念,提高教学水平有着重要的现实意义.