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摘要:
英语学习动机与学习者的成绩紧密相关,对英语教学影响极大.本文通过调查了解大学生英语学习动机的特性、现状、影响因素,分析英语学习动机对大学英语学习效果的影响,探讨英语学习动机对英语教学的有益启示,为大学英语教学提出了切实可行的建议和方法措施.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大学生英语学习动机对学习效果的影响研究
来源期刊 世纪桥 学科 文学
关键词 大学生 学习动机 效果 影响
年,卷(期) 2008,(15) 所属期刊栏目 教学与研究
研究方向 页码范围 115-116,118
页数 3页 分类号 H3
字数 4080字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-0475.2008.15.058
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘艳丽 华北煤炭医学院外语系 7 5 1.0 2.0
2 刘艳峰 华北煤炭医学院外语系 10 14 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
学习动机
效果
影响
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世纪桥
月刊
1001-0475
23-1464/D
16开
哈尔滨市南岗区花园街204号
14-276
1987
chi
出版文献量(篇)
11982
总下载数(次)
32
总被引数(次)
13453
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