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摘要:
纵观历史,人人生活劳作为了什么?为了追求幸福的人生.幸福的人生仅仅是获得快乐吗?不是的.只有对人的生存发展有利的、持续长久的快乐才是幸福的.根据人的不同层次的需求,幸福也可以分为三种:物质生活的幸福、人际交往的幸福和精神生活的幸福.教育则可在不同程度上帮助人实现这三种幸福.
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文献信息
篇名 论教育与幸福人生
来源期刊 湖北第二师范学院学报 学科 教育
关键词 幸福 人生 教育
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 104-106
页数 3页 分类号 G40
字数 3861字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-344X.2008.09.033
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作者信息
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1 李珂 河南大学教育科学学院 22 13 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
幸福
人生
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北第二师范学院学报
月刊
1674-344X
42-1782/C
大16开
武汉市东湖新技术开发区高新二路129号
1984
chi
出版文献量(篇)
8235
总下载数(次)
30
总被引数(次)
19008
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