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摘要:
【正】语感被认为是一种类似直觉、自然的感觉,是掌握语言习惯的一个较高级的阶段。但是语感究竟是一种什么心理现象,是怎样一种心理过程,有关此类问题的探讨在心理学、语言学和外语教学法的专著和论文中尚不多见。从心理语言学角度看,语感是语言的社会变体——言语直接作用于人的各种语言感觉器官,使人脑产生对言语现象的个别属性的反映。语感在个体的发展过程中,跟人的语言实践活
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文献信息
篇名 英语教学中如何有效地培养学生的语感
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 言语现象 社会变体 语言感觉 语言学角度 外语教学法 个别属性 心理过程 语言实践 音形 阅读训练
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-57
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种
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1 张爱霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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言语现象
社会变体
语言感觉
语言学角度
外语教学法
个别属性
心理过程
语言实践
音形
阅读训练
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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