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英语教学中如何有效地培养学生的语感
英语教学中如何有效地培养学生的语感
作者:
张爱霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
言语现象
社会变体
语言感觉
语言学角度
外语教学法
个别属性
心理过程
语言实践
音形
阅读训练
摘要:
【正】语感被认为是一种类似直觉、自然的感觉,是掌握语言习惯的一个较高级的阶段。但是语感究竟是一种什么心理现象,是怎样一种心理过程,有关此类问题的探讨在心理学、语言学和外语教学法的专著和论文中尚不多见。从心理语言学角度看,语感是语言的社会变体——言语直接作用于人的各种语言感觉器官,使人脑产生对言语现象的个别属性的反映。语感在个体的发展过程中,跟人的语言实践活
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文献信息
篇名
英语教学中如何有效地培养学生的语感
来源期刊
中小学电教:下
学科
教育
关键词
言语现象
社会变体
语言感觉
语言学角度
外语教学法
个别属性
心理过程
语言实践
音形
阅读训练
年,卷(期)
2008,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
57-57
页数
1页
分类号
G633.41
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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G指数
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张爱霞
1
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言语现象
社会变体
语言感觉
语言学角度
外语教学法
个别属性
心理过程
语言实践
音形
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
主办单位:
吉林省电化教育馆
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
开本:
出版地:
长春市二道区金川街85号
邮发代号:
12-185
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
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