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摘要:
笔者就目前社会上职业资格证书的企业高热需求度和高等职业技术院校对"双证书"制度推行的需求,结合自身教学经验,浅谈将教学必修课程内容融合至社会乃至全球认可的,技术含量极高的CCNA(Cisco Certified Network Assistant)职业资格认证当中.通过延伸校内相应必修课程的考核工作,将教学环节和待业标准相接轨,使在校学生就能了解全球产业成熟的技术标准和管理规范,增强了学生进入企业后的技术能力和竞争力.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 引入国际行业资格认证推进"双证书制度"
来源期刊 职业技术 学科 教育
关键词 职业资格证书 双证书制度 教育和待业标准接转 CCNA
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号 G71
字数 2187字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0601.2008.11.048
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁慧洁 10 4 1.0 1.0
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
职业资格证书
双证书制度
教育和待业标准接转
CCNA
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
出版文献量(篇)
11452
总下载数(次)
10
总被引数(次)
15787
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