工商管理专业“321”制人才培养模式及其实施的几点思考

• 作者: 刘仁能
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 经济
• 关键词: 人才培养模式 工商管理专业 实践教学环节 高等专科教育 实际操作能力 社会经济 资金
• 年，卷（期）: zysk_2008,（3）
• 页码范围: 115-116
• 页数: 2页
• 分类号: F203.9

摘要

一直以来，我国高等专科教育中因为资金的限制，教学“能源”严重不足，且理念滞后，普遍存在着实践教学环节比较薄弱，严重脱离社会经济实际的状况，培养出的学生实际操作能力较差，难以达到社会对人才的要求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘仁能	湖南工学院学生处	13	4	1.0	2.0