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摘要:
在中小学校长负责制的全面实施过程中,发现一系列问题,甚至与实施的初衷相违背,大大影响了学校管理质量、教育教学及学校的声誉。因此,及时有效地解决这些问题,关系到中小学校长负责制的健康运行,关系到我国基础教育的改革发展,意义十分重大。
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中小学校长培训
理念
浅谈中小学校长选拔任用机制
中小学校长
选拔任用
机制
中小学校长学校管理反思能力问题研究
反思能力
学校管理
中小学校长
中小学校长道德的失落与重拾
中小学校长
道德
失落
重拾
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中小学校长负责制存在的问题及对策研究
来源期刊 教育情报参考 学科 教育
关键词 校长负责制 中小学 实施过程 管理质量 教育教学 基础教育 学校
年,卷(期) jyqbck_2008,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号 G471.2
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1 何红梅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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校长负责制
中小学
实施过程
管理质量
教育教学
基础教育
学校
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教育情报参考
月刊
北京北三环中路46号
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4759
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