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摘要:
"双证书制"是实现高等职业教育办学目标的重要举措,开发适合"双证书制"教学的"继电保护中级工教学培训包",采用模块化教学,将多种教学方法综合运用,全面提升学生的综合职业能力,是电力系统继电保护"双证书制"教学的必要途径.
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文献信息
篇名 电力系统继电保护"双证书制"教学的探索
来源期刊 河南教育(高校版) 学科 教育
关键词 继电保护 双证书制 职业能力
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G64
字数 2235字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223.2008.02.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨晓敏 郑州电力高等专科学校电力工程系 13 76 4.0 8.0
2 张灵 郑州电力高等专科学校电力工程系 10 1 1.0 1.0
3 王艳丽 郑州电力高等专科学校电力工程系 13 29 1.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
继电保护
双证书制
职业能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(高校版)
月刊
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出版文献量(篇)
6882
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