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学校管理充满着“变数”,因此管理工作需要与时俱进,博采众长。然而,在这方面,一些学校的管理者没有能够辨证把握,走了极端,在管理上顾此失彼,一味求新,乃至追新。他们过分重视时尚管理,“新式样“‘新举措”层出不穷。如此频繁更迭,不断推出管理举措,其目光盯住的是所谓创特色,忽视的则是常规管理,使得学校这一组织结构的稳定性则无从谈起。管理工作缺乏稳定,急功近利,顾此失彼,学校又如何发展和创新?
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篇名 学校管理要做好“加减法”
来源期刊 教育情报参考 学科 教育
关键词 学校管理 “加减法” 管理工作 与时俱进 博采众长 常规管理 组织结构 急功近利
年,卷(期) jyqbck_2008,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号 G47
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研究主题发展历程
节点文献
学校管理
“加减法”
管理工作
与时俱进
博采众长
常规管理
组织结构
急功近利
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教育情报参考
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北京北三环中路46号
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