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故事，让课堂泛起美妙的涟漪——谈谈品德课堂教学中讲故事策略的运用
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摘要：
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小学品德课堂运用故事进行教学优势分析
小学品德与社会
故事教学法
优势
故事情境教学在思想品德课中的运用
故事情境教学
初中思想品德
关于历史故事在初中历史课堂教学中的运用分析
历史故事
初中历史课堂教学
初中学生
提高思想品德课堂教学实效的策略探讨
思品课
课堂教学
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期刊影响力
小学德育
主办单位：
国家教育部委托华南师范大学
中国教育学会小学德育专业委员会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1674-3121
CN：
CN 44-1144/G4
开本：
出版地：
广州石牌华南师范大学教育楼一楼
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
6032
总下载数（次）
11
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