浅谈加入WTO后民族教育面临的机遇与挑战

• 作者: 吉洛
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 教育
• 关键词: WTO 民族教育 机遇与挑战
• 年，卷（期）: 2008,（z1）
• 所属期刊栏目: 教研探索I
• 页码范围: 1382
• 分类号: G52
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.z1.1305

摘要

加入WTO后会为我国教育体制改革、结构调整、激发创新力提供了新的动力,是我国参与经济全球化进程的必然选择.民族教育已经是一个与全球接轨的,不止是中国的问题.加入WTO之后民族地区发展对各种人才的需求,对民族教育的发展也提出了挑战.民族地区教育的发展光靠国家政策和的保障已经不适应现实教育发展的主流.入世后高质量人才的需求是多层次的、全方位的,高素质人才资源的竞争压力将进一步增大.国外高等教育机构或公司具有较强吸引力,并在我国境内直接与我国现有学校竞争,将对我国学校教育形成挑战.

作者信息

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1	吉洛		1	1	1.0	1.0