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摘要:
目的 观察健康教育对糖尿病患者的作用.方法 将100名糖尿病患者分为键康教育组和对照组,根据病情常规进行治疗,对教育组患者同时进行系统的健康教育.结果 系统健康教育能提高患者对疾病的认识和了解,培养良好的生活方式、治疗的依从性,治疗效果明显好于对照组.结论 对糖尿病患者加强系统的健康教育,使糖尿病的疗效有明显提高.
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文献信息
篇名 健康教育在糖尿病治疗中的作用
来源期刊 中国实用神经疾病杂志 学科 医学
关键词 健康教育 糖尿病 治疗
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目 诊治体验
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号 R587.1
字数 1903字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5110.2008.08.051
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李克明 3 14 2.0 3.0
2 郭慧 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
健康教育
糖尿病
治疗
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国实用神经疾病杂志
半月刊
1673-5110
41-1381/R
大16开
郑州市经八路2号(郑州大学第二附属医院内)
36-178
1998
chi
出版文献量(篇)
24895
总下载数(次)
24
总被引数(次)
112842
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