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摘要:
PhotoShop是计算机应用基础课程中非常重要的一项内容,教学中教学方法和手段是否恰当直接关系到教学效果的好坏和教学质量的高低.本文主要从趣味教学法、案例教学法、比较教学法、任务驱动式教学法、网上课堂、作品大赛等六个方面阐述了我校在PhotoShop教学方面使用的方法和手段,教学效果良好.
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文献信息
篇名 计算机应用基础中PhotoShop教学方法初探
来源期刊 福建电脑 学科 工学
关键词 计算机应用基础 PhotoShop 教学方法
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 TP3
字数 3425字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2008.07.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柳青 上海对外贸易学院教育技术部 22 70 4.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机应用基础
PhotoShop
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
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