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摘要:
本文根据学生不同的身体条件,运用文献资料法、问卷调查法、比较分析法等,论述了在"四维"一体的体育教学观念下采用不同的教学方法以及评价标准进行体育教学。实践证明,四维体育观念分层教学能提高学生的体育水平;能使学生养成锻炼的习惯;能提高教师的全面业务能力。
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文献信息
篇名 对四维体育观念下高职体育分层次教学方法的研究
来源期刊 赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版 学科 体育
关键词 高职院校 体育观念 体育教学 分层次教学
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 247-249
页数 3页 分类号 G807.4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丰海 台州职业技术学院体育艺术部 16 28 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
体育观念
体育教学
分层次教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
月刊
1673-2596
15-1341/C
16开
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
16-158
1980
chi
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16153
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15
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