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测控技术
MATLAB软件
教学质量
教学效果
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中职生
专业课
教学效率
教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 丰富专业课教学效果的五个“讲解”
来源期刊 中国培训 学科 教育
关键词 教学效果 专业课 专业理论课 讲解 专业理论教学 学习积极性 教学大纲 授课计划
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
教学效果
专业课
专业理论课
讲解
专业理论教学
学习积极性
教学大纲
授课计划
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国培训
月刊
1004-3713
CN 11-2905/G4
大16开
北京市朝阳区和平西街青年沟路23号安源大厦4G
82-728
1992
chi
出版文献量(篇)
16459
总下载数(次)
64
总被引数(次)
17519
论文1v1指导