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摘要:
盲孩终于有机会上学了。可是家里人为了生计都得工作,没有时间送他去盲校,于是他便决定自己单独去。早上,他很早便起来了,拎起竹竿便出了门。他在心里默默念着路线"出门向左拐,直走,过马路……"他向左走去,可竹竿却
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 领路人·竹竿·盲孩
来源期刊 写作:中学版 学科 教育
关键词 盲校 细碎 回答 问道 学校 声音 前面 指导教师 前牵引 不足之处
年,卷(期) 2008,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-36
页数 1页 分类号 G634.34
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作者信息
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1 李晓洁 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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盲校
细碎
回答
问道
学校
声音
前面
指导教师
前牵引
不足之处
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
写作:中
月刊
1002-7343
42-1088/H
湖北省武汉市武昌珞珈山
38-395
出版文献量(篇)
10735
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