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摘要:
吉林省松原市教育局全面贯彻落实科学发展观,依据《基础教育课程改革纲要(试行)》精神,以《国务院关于基础教育改革与发展的决定》为指导,以深化教育教学改革、全面推进素质教育为方向,以提高教师队伍素质、增强驾驭新课程能力、解决教育教学中存在的突出问题为重点,以校本教研、区域教研、网络教研为主要形式,以灵活的教研活动为载体,按照均衡发展、重心下移、倾斜农村、强化薄弱学科建设的原则,坚持教师培训和教学研究相结合、课题研究和教研活动相结合、天网地网人网相结合,使教研工作有效服务于教育教学,服务于教育管理,服务于教师队伍建设,进一步探索我市教研工作新形式、新载体,创新教研工作思路,充分发挥教研工作研究、指导、服务、评价的职能,积极开创充满生机和活力的教研工作新局面。
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文献信息
篇名 松原市基础教育教研工作“五个一”工程实施规划
来源期刊 教育情报参考 学科 教育
关键词 《基础教育课程改革纲要(试行)》 教研工作 《国务院关于基础教育改革与发展的决定》 松原市 工程实施 教育教学改革 有效服务 规划
年,卷(期) jyqbck_2008,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号 G423
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研究主题发展历程
节点文献
《基础教育课程改革纲要(试行)》
教研工作
《国务院关于基础教育改革与发展的决定》
松原市
工程实施
教育教学改革
有效服务
规划
研究起点
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月刊
北京北三环中路46号
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